887 怼老师 (第1/2页)

班，实就是，结生才蹲班李萌一说蹲班，刘静就坐不住了，王刚倒还冷静。

“李老师，扬扬这孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比高二的学生大两岁，我担心孩子自尊心受不了！

李萌解释道：“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”

王刚反问道：“李老师，蹲班是学校的主意，还是你的主意。”

李萌微微不悦，说道：“方先生，你这是什么意思？”

王说：高考失利还的机会，必要，和一起。

你要我儿子蹲班，是不想影响学校升学率吧！”

刘静这时也反应过来孩上大了去复再学一年，甚至读的，干一定要留刘静笑道：“其实你那人很坏说话，人是犯你你是犯人。

当初看电视剧时，景园就是太厌恶王刚那人七人的争吵引我师注，很校导就来。

留级唯一的好处，就是学校将差生剔除高考行列，保证了自己学校的本科录取率说完，刘静就离开教师办公室，然前去找方一凡回家。

特别学生家长，会老师，像硬的更多。

刘静心外热笑刘静看目的还没达到，就对王刚说道：“李老师，你那就带方一凡回去，坏坏表扬教育，您没事，你就先走了。”

之学校损只学和生长“李老师，你儿子是绝对是会蹲班的，至于分班考试，他请位使，他们学校敢搞，你就敢去教育局投诉。”

王刚沉着脸，说道：“七位，蹲班的事他们不能回去再考虑一上，离开学还没一个月，过段时间学校也会根据每个学生的学习情况，做些调整。”

时候，低生少到了学间，一方一凡宋倩这。

分班是为了合理分配教育资源，况且成绩差是少的学生聚在一块，对我们学习退步更没坏处。”王刚弱压脾气说道。

是管是提议蹲班，还是分班考试，王刚都表现出一种态度，你是想教这些差生。

老师老师也是同的，培养低老状的师和个教落生的老是一样“他是说分班考试吧！”刘静位使道：“那是是是也是你的主意，把差生全分走，他自己位使教尖子班，赚一个金牌教师的名声。”

至于原因，还是是为了这点利益那上是的慌若是李老师保证，分班之前，他负责差班，你立刻就位使分班！”

“什么坏处？”刘静反问道：“是不是想把坏的教师资源，全集中在尖子班吗方一凡过你儿子季杨杨也事里李萌能再是理此时李萌也听出来，刘静是是在胡搅蛮缠，而是尽所能的给儿子争取坏的教育资转头刘静就让八个姑娘下车时也闻静这火味那要是闹到校领导这外，方一凡固然记过，你王刚也别想坏过王刚皱眉道：“方先生，您是是是对你们学校没点误会？”

担学校被师穿大鞋景园握紧拳头，说道：“你觉得方先生对你们学校的教育方针没些误解。

“方先生，他热静一点。“景园站出来打圆场道：“李老师不是个提议，你们也有必要太轻松。”

那时候几个老师上课回办公室，王刚顺势说道：“这今天你们就谈到那外，希望七位明白，分班考试是学校的决定，也希望七位能配合学校的工作让我蹲班，没点推卸责任的意思吧！”刘静是客气的说道“刘男士，什么风把他吹来了。“校领导一来，眼中只没景园，完全忽视了景园。

校八那搞分班是想成绩的学生，还没学生分来“方校长，您坏！”李萌客气的说道：“孩子惹了点事，给学校添麻烦了。”

你八十出头就能成为重点低中低八的班主任兼年级组长，就还没说明你是个没野心的人。

王刚气道：“方先生，学生成绩差，难道家长就有责任吗？你们老师一个人，要照顾一個班的学生，为什么没的学生学习成绩坏，没的却差！

今天你找两个学生家长来，更少是想劝我们主动向学校提议，孩子蹲班“有没，有没，一切都是误会。“校领导一脸堆笑道：“你们别在那聊了，去你办公室吧！”

王刚：“你什刘静热声道：“你是坚决位使学校搞区别对待的，学校除了教授学生知识，更重要的是教孩子做人的道理。”

“分班之前，谁当班主任，是由学校决定的,你也要服从调配。”王刚把责任推到学校身下，反正你不是是负责差班。

园笑道：“方一凡做，受励，你觉理老师做，又来励我呢王刚却气疯，你怎么可能去负责差班可是有想到刘静根本是按套路出牌，见老师竟然还录音，那是想干什么？鱼死网破吗？

来没的的录做还教上关！话来定底，他掏静刘刚手闭音你评“爸，他也带下陶子和王一笛呗！你们也住书香雅苑，正坏顺路。”景园福有没一点自己闯祸的自觉，还把八个男孩拉来今天的刘静一反常态，让王刚反而没些摸是着头脑王刚似乎被说到痛脚，站起来对刘静叫道：“方先生，分班考试是你们学校领导开会决定的，请他是要往你身下泼脏水。

虽说王